昆山市普通高中校新时代好老师培养优秀项目展评活动在我校举行

    4月25日，昆山市普通高中校新时代好老师培养优秀项目展评活动在我校举行，此项活动是为了推进新时代好老师培养的校本实践与研究，创设创造好老师培养区域实践经验和科学探寻的交流互鉴平台，努力营造教师队伍建设优质环境。活动由昆山市教师发展中心窦剑峰主持，各普通高中教师培养负责人与骨干教师、部分学校“四有”好教师团队建设的核心成员参与活动，昆山融媒体记者吴沛铷旁听活动。

    我校教科室主任孙亮作了《责任教育视域下新时代好老师培养的“一中”探索》的主旨报告，报告指出，我校是一所具有近百年办学历史和光荣革命传统的普通高中，坚持为党育人、为国育才，秉承“诚笃朴实”的校训，确立“办有责任的教育”的办学理念，逐渐形成了以责任教育为核心的教师培养机制。报告从三个方面全面介绍了我校好老师培养的探索，包括“解读责任教育内涵，构建新时代好老师培养的教育机制”“践行责任教育内涵，探索新时代好老师培养的行动路径”“厚植责任教育内涵，优化新时代好老师培养的方法运用”。报告最后指出，我校将坚持在发展中追求、在追求中超越、在超越中完善，全面推进责任教育向纵深发展。

    随后，我校车霞雯老师作了《追光不止，向阳而生》的教师成长故事分享，她用“柳絮因风起 葵花向日倾”“及时当勉励 江河无停流”“衣沾不足惜 但使愿无违”三部分，对自己工作八年来的成长经历进行了梳理。她参与且受益于青年教师成长共同体平台的搭建，内心坦诚，潜心耕耘。

    周市高级中学教科室主任嵇春艳作了《成长至善，打造“成至”新时代好教师团队》的报告，从“夯实至正基础工程，走出团队坚实步伐”“强化至真校本研修，推动团队持续发展”“建设至远前瞻项目，引领团队高位发展”三方面，介绍了周市高级中学“成至教师发展共同体”的建设经验，成德为本、深耕课堂、科研驱动，打造了“生长型”的教师团队。

    随后，周市高级中学王蕾老师作了《至真研修——我和我的语文组团队》的教师成长故事分享，从团队凝聚力、课堂教学力和科研研究力三个方面跟大家聊了聊她和她的语文组团队，团队积极营造民主、自由、科学的研究氛围，构建对话、合作、反思、共享的“至真”研修模式。

    昆山市教师发展中心副主任张凤良组织了新时代好教师培养的主题研讨。张主任介绍了区校合作培养新时代好老师的行动模式构建，提出培养新时代好老师，要突出整体性、融合性，以人为本、以成长为本，机制上突出“我能”与“他能”的充分协同。随后，张主任邀请昆山中学、震川高级中学、开发区高级中学、陆家高级中学，以及初中、小学、幼儿园的教师培养负责人围绕“新时代好老师培养”的主题做了交流分享。